在刚刚结束的2023年度嘉定区教育科学研究青年课题成果奖评选中，我校再创佳绩，万玉本、陆瑶老师分获区一、二等奖。
获奖证书
个人介绍：万玉本，中共党员，华东师范大学硕士，一级教师。深度参与了多项市、区级高水平课题。先后参加孟琰玲上海市双名工程攻关计划、沈国全嘉定区语文学科高地、沈国全上海市语文学科教育与教学实践研究德育实训基地。多次开设区级公开课和区级讲座，交流、发表学术论文多篇。
课题收获：教育科研是一种高度理性化、理想化的解决问题的方式，做课题研究就是发现、分析、实践、反思的循环迭代过程，其实这也是自我心灵成长的进路。作为青年教师，做课题时总是想力求完美，总是担心学理不够成熟，面对专家提的诸多建议，更是常感到顾此失彼，内心挣扎。但也许正是经历了“望尽天涯路”的迷茫和“为伊消得人憔悴”的煎熬，才有最终“灯火阑珊处”的顿悟。“容错本来就是科研的一部分”，给自己一点试错的空间，不要害怕也不要焦虑，这句话与青年教育科研人共勉。德国哲学家费尔巴哈说：“理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。”用循证的方法解决学生真实的困难，课题研究，我们一直在路上。
个人介绍：陆瑶，中共党员，教育硕士。从教以来，陆瑶老师积极探索核心素养在英语课堂的渗透，充分发挥学生学习的自主性，曾获上海市第三届“外教社杯”高中英语新教材微课展评三等奖、区“停课不停学”教学评比一等奖、区教学新秀大赛二等奖等。此外，积极撰写教育教学论文，开展课题研究，曾获区“教育现代化”论文评比二等奖，主持区教育科学研究青年课题。
课题收获：不断夯实自己的学科素养是每一位青年教师的职责，我很荣幸能够获得本年度嘉定区教育科研青年课题成果二等奖。一个有着强烈的问题意识的人，总会超越现状，总是虚怀若谷，总能不断前行。这次获奖给科研路上刚刚启航的我注入了动力，也让我深知将来的教学之路上需时刻保有问题意识，让科研不断激发我的教学活力。