9月，站在新的起点，上大嘉高的老师们心系学生，思虑教学，大家都以饱满的姿态迎接新学期的到来。回到教研组学科研训中，老师们热烈交流，智慧碰撞，在“双新”教改的路上又迈出了重要一步。
语文组
踔厉奋进 聚力笃行
七月流火，八月未央，阔别多日的语文教研组齐聚一堂，传递智慧，积蓄力量。
2022届高三备课组长万玉本老师分享了备考经验。他以成绩变化趋势为起点，从“紧贴学情，聚焦专题”“通力合作，研发支架”“细化落实，突破重难点”“整合资源，化挑战为机遇”四个方面，详细地介绍了复习的“点”与“面”，为新高三老师明确了“接力”方向。栗晓南老师用“克服焦虑，合作共赢”八个字，总结了作为“新手”毕业班教师的心路历程。从惶恐焦虑到独当一面，背后渗透着每一个上大嘉高人孜孜不倦的追求与脚踏实地的笃行。组内教师讨论热烈，思维碰撞，才思如汩。
静思细研，行稳致远。新征程已然开启，语文组将在教育之路上踔厉奋进，笃行不怠。
英语组
勠力同心 聚力前行
新学期伊始英语组就做好了教学规划，成员们对教研组的未来建设表达了殷切的希望和美好的祝愿，大家还结合双新背景和学校特色，对英语组主题研究方向进行了探讨。
刘鸿哲、郭飞两位老师对英语组的建设和青年教师的进步寄托了厚望，强调了团队合作，培养学生兴趣的重要性。陆瑶老师分享了上学期的在线教学经验，梳理了线上教学过程中对学情管理、活动设计、作业管理的新型处理方式。谭波老师分享了高一年级的教学经验，如何帮助新高一学生养成学习习惯？如何进行差异化、个性化教学？随后曾凡老师介绍了高三年级的工作重点，蔡瑞老师分享了双附中班的梯度化教学。教研组成员们积极讨论，答疑解惑，互帮互助，获益匪浅。
在挑战与机遇并存的新学年，英语教研组教将勠力同心，聚力前行，以爱心和专业耕耘讲台，以勤勉和智慧探索成长，以期收获更为优秀的成绩。
历史组
拳拳组合 步步推进
历史教研组以落实学校本学期的教学工作为重点，明确了本学期各年级历史教学的进度，研讨了历史教研的规划与重点。结合本学期发展性督导的评价指标和要求，根据历史组的实际情况，组员们将校本作业的设计与制定、等级考复习的尺度把握等内容作为推动“双新”改革的“组合拳”，为打造高效历史课堂打下坚实的基础。
